一堂課，讓學生重新看見街道：與高雄女中佩雯老師的合作紀實
我們一直在尋找機會，把人本交通帶進學生的視野裡。這一次的合作，不是由學校行政系統提出需求，而是由一位關心學生的老師——高雄女中佩雯老師主動發起，讓我們相信：只要老師願意，一個人也能為整個班級打開街道觀察的窗。
從午餐對話到教室行動
佩雯老師是在 #聊聊天計畫 中認識我們之後，主動詢問：「我可以邀請你們進來我的課堂嗎？」我們在午餐時段簡單聊了街道醫學院的理念，也介紹了「街道健康檢查」這套工具。
沒想到她一口答應，並迅速敲定講座時間與場地。
這堂課，是由單一教師個人發起、推動完成的。這也讓我們更加確信——不必等到學校整體計畫，老師一個人也能邀請我們進班分享！
用100分鐘，讓學生種下街道參與的種子
我們用 50 分鐘講座 + 50 分鐘實地走查的方式，帶學生理解三大核心：
- 學生值得擁有更好、更安全的街道。
- 學生應具備辨識街道好壞的能力。
- 每個人都有參與改善街道的權利與責任。
戶外氣溫超過 30 度，學生仍耐心核對評估表、主動提出觀察與疑問。學生的反應也讓我們非常感動。講座中全神貫注，戶外行走時即使汗流浹背，仍堅持逐一核對每項評估表指標，並針對現有設計提出許多直率又真誠的疑問與挑戰。
一堂課無法解決一切，但能點亮第一盞燈
我們知道，100分鐘的時間可能不足以讓每位學生徹底理解人本交通的系統性問題，但這堂課已經讓大家踏出認識這個議題的第一步——從「街道是這樣就好」轉為「街道可以不一樣」。 我們期待有更多像佩雯老師一樣的教育工作者，能勇敢地主動聯繫我們，不需要經過繁瑣的公文流程，也不需要等到整所學校都準備好。 你，只要是一位關心學生的老師，就可以跟我們一起做這件事。
想帶學生親身參與街道改造？我們願意走進你的教室！
無論你是國高中老師、社區大樓管委會成員，還是企業社會責任部門，我們都歡迎你直接與我們聯繫。只要你有想法、願意讓學生或社區居民接觸這樣的課程，我們會陪你設計適合的方案，甚至提供檢查表、教案和戶外引導。
邀請你一起行動
這場活動的進行，也要感謝一位善心人士捐款補足經費，讓講座得以順利舉辦。我們持續開放街道健康檢查與人本交通講座合作，若你也關心這個議題，歡迎以行動支持我們：
- 邀請我們進班演講：無論是單一老師、社區、企業單位，我們都樂於安排。
- 成為捐款夥伴：協助更多場次進入校園，讓街道教育擴散。
📩 私訊我們｜一起討論你心中想帶給學生的第一堂街道課。
💖 捐款支持｜https://www.kapra.org.tw/pages/support
讓我們一起打造一條屬於每個人的安全街道，從一堂課開始。
